Ensino da Língua Italiana na rede de educação municipal de Indaiatuba

A inclusão da língua italiana na grade curricular da rede municipal de ensino de Indaiatuba é um dos objetivos do novo presidente da Sociedade Italiana de Indaiatuba, Antonio Carlos Paronetti. A meta é fazer valer a lei municipal 3.749, assinada em 1998 pelo então prefeito Reinaldo Nogueira, mas até hoje não colocada em prática. 

Depois de estudar o assunto, a diretora de Relações Institucionais, Simone Fazion e o diretor Cultural e Educacional, André Camargo, decidiram procurar novamente a Secretaria de Educação de Indaiatuba para discutir a viabilidade da aplicação da Lei aprovada em 1998. 

Reunião com a Secretaria de Educação
O diretor Cultural e Educacional, André Camargo esteve reunido hoje (01) com a equipe da Secretaria de Educação municipal. A Sociedade Italiana de Indaiatuba propôs apresentar um projeto para que a língua italiana seja incluída na grade escolar municipal em 2024. 

Com base em pareceres internos da Secretaria de Educação, a coordenadora pedagógica da Prefeitura apontou em resposta, alguns requisitos: 

A Secretaria informou que caso consiga espaço na agenda curricular, no futuro, a Sociedade Italiana de Indaiatuba precisará apresentar um Plano de Trabalho detalhado, com definição de ações, responsabilidades e custos de ambos os lados. Além disto, a proposta deve vir assinada por responsável técnico reconhecido, parcerias definidas e com demonstração clara e irrefutável do interesse da comunidade. 

A equipe da Secretaria acrescentou que haveria ainda algumas questões a serem resolvidas entre a legislação italiana – principal apoiador do projeto – e as regras da Secretaria de Educação, como a questão da disciplina ser oferecida de maneira curricular ou extra curricular, apenas em escolas de tempo integral ou parcial, e outras questões formais como a disponibilidade de professores para exclusivamente ministrar as aulas de italiano. 

A Secretaria informou que foram localizados 12 professores na rede municipal de ensino que dizem ser proficientes em língua italiana, "mas seria necessário saber antes, quantos deles estariam dispostos a deixar suas atuais funções para passar a ensinar italiano nas escolas que a língua estrangeira for oferecida” explicaram os técnicos da Secretaria de Educação. 

Histórico 
Ano passado, após reunir com representantes do Consulado de Itália em São Paulo e da Secretaria de Educação da Prefeitura de Indaiatuba, a Sociedade chegou a iniciar a produção do projeto, mas o cronograma do Consulado era muito apertado para ser cumprido e ficou decidido que o tema voltaria a ser discutido neste ano, com vistas a sua implementação em 2024. 

O projeto poderá ter o apoio do governo italiano, através do Consulado da Itália sediado na capital paulista. O orçamento do Ministério de Relações Externas do governo italiano prevê ações de divulgação da língua e cultura italiana no estrangeiro. 

Papel de cada um: sociedade italiana, prefeitura e Consulado da Itália em São Paulo
O papel da Sociedade Italiana Indaiatuba deverá ser de ligação entre a Prefeitura de Indaiatuba e o governo italiano, como um ‘ente cultural auxiliar’. A entidade representante da comunidade italiana em Indaiatuba funcionaria como o Escritório do Projeto (secretaria, espaço de Treinamento de Professores, organização de Eventos, etc). Enfim, a Sociedade serviria de apoio ao órgão patrocinador (o governo da Itália). 

Caberia à Prefeitura a responsabilidade pela execução do projeto, ou seja, o fornecimento das salas de aula e acompanhamento das atividades acadêmicas dos professores. E caberia ao Consulado da Itália em São Paulo, o apoio para a realização das aulas, ou seja, ajuda financeira para a contratação de professores com domínio da língua italiana, apoio para capacitação pedagógica e treinamento dos professores de italiano e oferta de material didático para alunos e professores. 

Próximo passo
Após esta ultima reunião e diante das exigências da Secretaria de Educação, o tema voltará a ser debatido pela diretoria da Sociedade Italiana para a definição de estratégias e ações para que o ensino da língua italiana nas escolas de ensino fundamental de Indaiatuba possa ser uma realidade a partir de 2024 - ou ainda em outro momento.